1、团队执行力弱、士气低落、绩效差、下属满意度低、离职率高……都是领导力出了问题，需要更契合组织现场的领导力才能改变现状，去促使组织发展要求。
2、领导力是任何一名管理者都需要具备的能力，赋能下属，赋能组织，发展与绩效共进，员工与客户并重，利益与影响同心，是这个时代对于组织内干部的更高要求。
3、成为一名管理者之后，如何向上和向下“借力”，如何借他人之力、借组织之力，借市场之力，借趋势之力为自己创造更大且有效的价值？本课程将逐一展开。
【课程特色】
自我认知，个人提升更清晰
精准教练，高效授权不怀疑
赋能团队，增加团队归属感
管理升级，腾出双手要事理
目标分解，配合协作更统一
系统思考，科学决策更可期
【适合对象】
1、企业高管、城市总、项目总
2、设计、营销、营销、工程、成本、物业、客服等部门的管理者
3、总监、经理等
【组织机构】房地产培训网 http://www.realtycollege.com.cn 微信公众号：房培网
【时间地点】2023年3月18日 上海（详见报到通知）
【时间地点】3800元/人（含培训费、资料费）食宿代订，费用自理
【培训咨询】010-68011791，62202006 王老师，刘老师
【官方客服】微信：1905774068
下载报名表http://www.realtycollege.com.cn/page/dcpxbmb.doc
【特约导师】
林老师，10+年企业管理实战经验、CTT自我效能提升认证讲师、ICF-Global（国际教练联合会）全球会员。曾任：浙旅集团（全国旅游集团前20强）事业部副总、布丁酒店（全球酒店集团50强）华东区总经理。长期为国家电网、淮北矿业、好未来教育集团、金风科技等知名企业邀请进行授课，在职业发展、沟通协作、职业素养、情压管理、情商管理、执行力、角色认知等主题有丰富的授课经验。
老师运用练习、案例的方式，将技巧落实到实际当中，带动学员能够快速了解技能使用场景及应用。此外老师语言风趣幽默，通过互动调动学员参与度，善于引用古今中外各行业经典案例说明问题，让学员能够轻松的感受到知识的丰富。
【培训内容】
案例：光幕大平层项目案例分析
破冰：展示金鱼图，请用不超过20个的文字描绘图片内容
导入：金鱼图的表述（关键词：“带领”、“跟随”）
第一篇：领导力之门
第一讲：初识领导力
一、领导力的组成
1、学习力：复盘提升能力——超速成长
2、决策力：未来视角能力——高瞻远瞩
3、组织力：利用制度能力——使用资源
4、教导力：复制经验能力——培育新人
5、执行力：完成目标能力——提升绩效
6、感召力：坚守使命能力——激励团队
视频：《面对巨人》
讨论：教练作为球队的管理者，具备什么样的优秀能力？
二、从个体到领导力
1、专业能力到管理能力的跃迁
2、管理能力到领导能力的跃迁
3、领导能力到个人品牌的跃迁
案例分析：《不想当“官”的小王》
讨论：为什么小王宁愿从事技术工作，也不要当团队负责人？他有可能会遇到哪些挑战，如何解决？
第二讲：实践领导力
一、情境领导力
1、思考：领导力是“动态”还是“静态”范畴
核心：VUCA时代的新员工解析
类型1：猴子——
（1）错误的时候给出反馈
（2）鞭子的方式
（3）猴子会产生逃离感
类型2：海豚——
（1）正确的时候给出反馈
（2）小鱼干的方式
（3）不断做的更好
对比：不同训练方式的区别
2、管理与领导的区别
（1）管理侧重战术、相对务实、解决当下或短期问题，在静态中能如鱼得水
（2）领导侧重战略、着眼未来、更具全局观，动态过程中，更需要领导
案例分析：《办公室王主任》他做的哪些是管理工作，哪些是领导工作
二、领导风格分析
1、S1 高指导性，低支持性 --- 指令型领导力，发布要求与目标，缺乏实际支持
2、S2 高指导性，高支持性 --- 教练型领导力，有目标有方法有工具有支持
3、S3 高支持性，低指导性 --- 支持型领导力，宽容，接纳，各种支持，缺乏目标感
4、S4 低支持性，低指导性 --- 授权型领导力，信任加甩手
案例：你是哪一种领导者？什么样的场景需要该领导风格
三、个体发展水平分析
1、D1 低胜任力，高投入度
2、D2 中低胜任力，低投入度
3、D3 中高胜任力，变化的投入度
4、D4 高胜任力，高投入度
思考：哪种领导风格与个体发展水平可以更好的相适应
四、不同阶段的领导力实践
1、团队发展第一阶段（TDS（1） ---- 定向
2、团队发展第二阶段（TDS（2）---- 不满
3、团队发展第三阶段（TDS（3）---- 整合
4、团队发展第四阶段（TDS4）---- 产出
第二篇：领导力之钥
第一讲：何谓高绩效领导力
一、优秀领导与糟糕领导的行为区别
1、回忆过往，糟糕的领导有哪些糟糕行为表现
2、回忆过往，优秀的领导有哪些好的行为表现
二、绩效的重要因素
1、何为绩效
2、绩效的六大要素
（1）数据、信息和反馈
（2）资源、流程和工具
（3）后果、激励和奖励
（4）知识技能
（5）天赋潜能
（6）态度动机
案例：《资生堂的肥皂空盒》为团队提供合适的工具比提升能力更重要
三、高绩效领导力
1、明确团队目标
2、诊断分析现状
3、制定实施计划
4、锚住胜利成果
5、复盘优秀经验
第二讲：领导力发展提升方向 （简要说明，不展开）
1、团队沟通
2、自我管理
3、团队执行
4、下属培育
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